„- Mi kellene, hogy az iskolában jól működjenek a dolgok?
— Először is az kéne, hogy valami köze legyen a gyerekekhez, és köze legyen a kultúrához. Az iskola mégiscsak arra való, hogy a kultúrába bevezesse a gyerekeket. És hát ezt úgy kéne csinálnia, hogy ismerje a gyerekeket, akikkel foglalkozik, és ismerje a kultúrát, amit átad. Ehhez képest a mi iskolánk úgy néz ki, mint egy predigitális kövület és köze nincs a mai gyerekekhez.
Az iskola én azt gondolom egyébként sohasem volt ideális, mert sokkal inkább kiszolgálta azt az igényt, hogy komforttá tegyük a gyerekeket, aminek megvan mindig az előnye is. De ebben a világban egyre inkább fontos, hogy képes legyen valaki problémákat megoldani, önálló helyzeteket kezelni. Az állandóan változó világban már kevés az, ha valaki valamit betanul és azt utasításra elő tudja adni.”
Gyarmathy Éva pszichológussal 2019. nyarán az ideális iskola hat eleméről beszélgettünk.