Melyek a kreatív problémamegoldás fázisai? Hogyan serkentem a saját kreativitásomat? Jó-e, kellemes-e kreatív ember környezetében lenni – hogyan érezhették magukat Newton vagy Arkhimédész rokonai?

Mire (mi mindenre) való egy szakdolgozat? Mit jelent a szerző számára? Milyen megfogalmazást értékelnek a bírálók? Az összefoglaló kitekintés a szakma vagy a szerző jövőjéről szóljon? A szakdolgozat szerzője még tanuló vagy már kolléga?

Miről szól „hivatalosan” a szakdolgozat utolsó fejezete: a kitekintő összefoglalás – és mire használhatjuk, ami az elbírálás szempontjából sokkal fontosabb? Hol az a pont, amikor már nem szabad újat írni a dolgozatba? Mit lehet tanulni Beethoventől a dolgozattal kapcsolatban?