A képzelet és a tudomány határai

Podcast
Oktatás
  • A képzelet és a tudomány határai
    57:04
audio
57:05 perc
Hitről és tudományról II.
audio
57:05 perc
Hitről és tudományról I.
audio
50:00 perc
Ha nem is értünk egyet – legalább értsük egymást!
video
46:05 perc
Hát én immár kit válasszak
audio
57:04 perc
Mesterséges intelligencia – Sok bába közt hol a gyerek?
audio
57:13 perc
Mesterséges intelligencia – Hányadán is állunk?
audio
57:02 perc
A minket is fejlesztő mesterséges intelligencia fejlesztése
audio
57:05 perc
Hogyan kellene felkészülni a mesterséges intelligenciával való együttműködésre?
audio
57:05 perc
Értékrendek értékei
audio
57:05 perc
Internet-biztonság és a mesterséges intelligencia

Melyek a kreatív problémamegoldás fázisai? Hogyan serkentem a saját kreativitásomat? Jó-e, kellemes-e kreatív ember környezetében lenni – hogyan érezhették magukat Newton vagy Arkhimédész rokonai?

Mire (mi mindenre) való egy szakdolgozat? Mit jelent a szerző számára? Milyen megfogalmazást értékelnek a bírálók? Az összefoglaló kitekintés a szakma vagy a szerző jövőjéről szóljon? A szakdolgozat szerzője még tanuló vagy már kolléga?

Miről szól „hivatalosan” a szakdolgozat utolsó fejezete: a kitekintő összefoglalás – és mire használhatjuk, ami az elbírálás szempontjából sokkal fontosabb? Hol az a pont, amikor már nem szabad újat írni a dolgozatba? Mit lehet tanulni Beethoventől a dolgozattal kapcsolatban?

Szólj hozzá!