Oktatás, 01.12.23
Oktatás – Hányadán is állunk?
57:06 Min.
28. november 2023
Oktatás – a pedagógus-köztestület

Milyen érzés 2023 őszén Magyarországon a közoktatásban dolgozó tanárnak lenni? Hogyan változnak a tanári munkaterhek és ennek mi a hatása? Mi a pedagógus tényleges szerepe? Min múlik a tanuló motiváltsága? Mit jelent az, hogy...

57:05 Min.
20. november 2023
Oktatás – a kívülálló szakértők szemével

Összefoglaló az elmúlt hetek műsoraiból Vendégek: Nyirati András (Emberség Erejével Alapítvány): 1’08”-től Vályi Gábor pszichológus: 15’10”-től Szentpéteri Nagy Richard politikai elemző: 34’38”-től   A teljes...

57:05 Min.
16. november 2023
Most hogyan látják a pedagógusok – és hogyan tovább?

Mit jelent, hogy szeptember végén letelt a pedagógusok „lemondási” határideje? Miről is szól a „státusztörvény”? Mit gondol a kilépő pedagógus azokról, akik maradtak? Néhány példa a tanári munkáról, amelyet a...

Bejegyzések 1 bis 14 von 30
Rendezés:   Mostanában közzétett Mostanéban készített
57:05 perc
Oktatás – összeáll-e a kép és miért nem?

16.11.2023 - Összefoglaló az elmúlt hetek műsoraiból Vendégek: Bozai Ákos, Miklós György, Pilz Olivér, Kazinczy Bálint, Tokai Réka, Rutai Gábor, Kőtörő-Sleisz Anna, Varga István, Rab Árpád A teljes műsorok elérhetők:...

57:03 perc
Most hogyan látják a szülők – és hogyan tovább?

27.10.2023 - Mit mondana ma másképpen, mint a néhány hónappal ezelőtti műsorban? Mivel foglalkoznak most a szülők? Kinek a szükségleteit kell az oktatásnak teljesítenie? Ki valójában az, aki „a zenészt fizeti”? Mit gondol a társadalom az...

57:05 perc
Most hogyan látják a diákok – és hogyan tovább?

20.10.2023 - Mit mondana ma másképpen, mint a néhány hónappal ezelőtti műsorban? Kinek a javát kell a közoktatásnak szolgálnia? Ki a „szerződő” és ki a „kedvezményezett”? Mi a szülő szerepe a tanuló képviseletében; és mi a helyzet,...

57:05 perc
Ahogyan egy pályakezdő pedagógus látja

16.10.2023 - Milyen ma egy középiskolában főállású tanárnak lenni? Milyen hírek jutnak el ahhoz, akinek számára az a legfontosabb, hogy a saját munkáját színvonalasan végezze? „Ha bemegyünk egy órára, akkor megszűnik a külvilág.”...

57:06 perc
Tanulni jó – de jól tanulni még jobb

06.10.2023 - Hogyan ismerheti fel valaki, hogy mi az ő számára (az adott témakörben, az adott életkorban/helyzetben) megfelelő tanulási stílus? Mindannyiunknál más; tantárgyanként, témakörönként más; az életünk során is változik. A...

57:05 perc
Mit tanuljanak az iskolások?

29.09.2023 - Beszélgetés egy négy- és egy kétgyermekes szülővel. Milyen ismeretekre, készségekre, kompetenciákra van szükség az életünk kézbentartásához – és ezt hogyan lehetne összegyűjteni és hogyan kerülhet be az...

51:26 perc
Mit kell tudni a biztonságos élethez?

22.09.2023 - Vajon milyen ismerek, készségek, kompetenciák hiánya okozhatja, ha egyes emberek, családok krízisről krízisre élik az életüket? Mi jelent valójában az, hogy „krízis”? Mi a fejlődési és mi az akcidentális krízis? Krízis és...

56:43 perc
Oktatás – merre van előre?

15.09.2023 - Mi köze van egy trendkutatónak az oktatáshoz? Mit tanítsunk ma, ami évtizedekig érvényes és hasznos lesz? Ismeretek vagy képességek (és ez miért rossz kérdés)? Hogyan változik a tanulási folyamat? Miért nem elég a jó...

57:02 perc
Az oktatás megújításáról – mit mond a politikai elemző, alkotmányjogász?

26.06.2023 - Milyen célból működik az oktatás és megfelel-e a céljának? Miért van az oktatás válságban – mindig és mindenütt? Mi szól a változások mellett és mi szól a sűrű változások ellen? Mire való az oktatáspolitika? Hogyan...

57:10 perc
Az oktatás megújításáról – mit mond a pszichológus?

26.06.2023 - Hogyan ellenőrzi a terepen az oktatást az „álruhás Mátyás király”? Hogyan befolyásolja a tanulást a magánélet és a szakmai élet „egyvelege”? Milyen a viszony a folyamat egyes szereplői között? A jó vizsga a tanulás célja...


cultural broadcasting archive
© 2000 - 2023
A A-ról A mi történelmünk Segítség a feltöltéshez Gyakran Ismételt Kérdések Kövessen minket a Facebook-on
Impresszum Adatvédelem