Melyek azok a gondolkodási és más képességek, amelyek elengedhetetlenek a legalapvetőbb ismeretek, készségek, kompetenciák elsajátításához? A kiforrott jó forgatókönyvek megölik-e a kreativitást? Mire jók mégis? Csökken a...
Milyen lenne az „igazán jó” oktatás, az „igazán jó” iskola? Miért érzi az iskolás, hogy felesleges dolgokat kell tanulnia? Mi jelent, mit nem jelent az iskolában a demokrácia, a szabadság? Mi az, amiben csak helyben lehe(ne)...