“a napról napra megmaradás ne eméssze el az álmodozást.” Horváth Kristóffal beszélgettünk

Подкаст
Kapocs Ifjúságsegítő Magazin
  • Értő módon gondolkodni pedig csak saját akarattal lehet. Horváth Kristóffal beszélgettünk
    56:50
audio
56:56 хв.
Cigány fiatalok és az oktatás (2010)
audio
56:50 хв.
Enyedi Ágnes, lehet-e jó iskolát csinálni?
audio
1 год. 50 сек.
Nem bíznak a felnőttek a fiatalokban… Vissza-nézőpont Kátai Gáborral (2011)
audio
55:53 хв.
Nem téma? Fogyatékosság és függőség különféle nézőpontokból
audio
56:36 хв.
Annyira leromlott a helyzet a gyermekvédelemben… A gyermekek nevelése háttérbe szorult (2015)
audio
1 год. 01:08 хв.
Biztos kezdet programról Szomor Évával (2010)
audio
58:53 хв.
Amíg szusz van bennük… Karmák, avagy hétköznapi hősök 2011
audio
56:04 хв.
Mi lesz azokkal, akiknek az élete rosszul indult?
audio
56:46 хв.
Mennyire iskola még az iskola?
audio
56:51 хв.
Úgy nőttek fel, hogy nem is álltak szóba velük…

Horváth Kristóffal, más nevén Színész Bobbal beszélgettünk. Ő olyan, ahol megfordul, ott mindig valamit hozzátesz… mint egy népművelő.
Nem egy tipikus színész – „zavarba is jövök, ha megkérdezik, mi a foglalkozásom”
Inkább előadóművész, aki nem csak a színpadon dolgozik, sokat van gyerekek között… közösen alkot velük… de a Tudás Hatalom csoport motorja is ő… még a nyelv sem könnyen a sajátja azoknak, akikkel ő foglalkozik…

„A megoldási stratégiákat próbálom a slamen keresztül a gyerekvédelemben élő fiatalokból is előcsalogatni: a szavakkal, a saját véleményformálással, a mások előtt előadott szöveggel eszközt adni nekik az élethez. Azzal, hogy közösen foglalkozunk szövegekkel, egy gondolkodási folyamaton is keresztül megyünk. Értő módon gondolkodni pedig csak saját akarattal lehet. A komoly dolgok mellett viszont nem szabad elfelejteni, hogy a slam egy játék is, hangsúlyos annak szórakoztató jellege, és én ezt is próbálom belecsempészni a foglalkozásokba.”
„Természetesen nem az a megoldás, hogy válaszd a könyvet az étel helyett. A kettő között nem lehet választani. Én sem mondhatom annak a gyereknek, hogy evés helyett válassza a könyvet, de azt igen, hogy a gondolkodás, a szövegek akkor is ott vannak neki, amikor semmi más nincs, és hogy ez a tudás hatalom. Ez adhat nekik egyfajta tartást, amivel képesek lesznek jobban felelősséget vállalni magukért. Muszáj harcolni, hogy a napról-napra megmaradás ne eméssze el az álmodozást.”

Залишити коментар