Hogyan találkoznak a diákok a médiával?

Podcast
Kapocs Ifjúságsegítő Magazin
Audio-Player
  • Hogyan találkoznak a diákok a médiával?
    56:55
audio
56:38 perc
A slam poetry nem szöveg, hanem cselekvés - Horváth Kristóffal és Pászik Krisztoferrel
audio
56:44 perc
Akikkel más iskolában nem szívesen foglalkoznának… Lehet-e jó iskolát csinálni?
audio
56:52 perc
Helyzet a végeken a gyermekvédelemben
audio
56:04 perc
A verés lehet-e része a nevelésnek?

A képek, a vizualitás, a különféle hosszúságú és funkciójú filmek világa igencsak elterjedt napjainkra, és manapság érdemi tájékozódás anélkül el sem képzelhető, hogy megtanulunk biztonságosan mozogni képek hordozta üzenetek között. Túl gyorsan és hihetetlen mennyiségben érnek bennünket vizuális ingerek, amelyek könnyen magukkal ragadnak. Akaratlanul is a hatása alá kerülhetünk olyan tartalmaknak, amelyeket különben – ha bele tudnánk gondolni – nagy ívben elkerülnénk. És ki mondhatja el önmagáról, hogy megtéveszthetetlenül, biztonságosan tud mozogni a képek világában? Azt hiszem, az segítene talán a leginkább, ha megtanulhatnánk a bennünket érő képi ingerek tudatos feldolgozását, értelmezését, illetőleg annak a felismerését, hogy mindezzel miképpen manipulálnak bennünket. Hangsúlyos és a legtöbbünket közvetlenül is érintő, aktuális téma mindez. Szerencsésnek is tarthatjuk talán azokat, akik valamilyen képzés révén, alaposan felkészülhetnek rá.
Médiát, képek, vizuális ingerek feldolgozását a diákok a Kürt Alapítványi Gimnáziumban Kécza András révén, négy féléven keresztül, szabadon tanulhatják.

0 Kommentare

Hozzászólás a(z) Csanády László bejegyzéshez Válasz megszakítása