Kételyek és várakozások iskolakezdés előtt

Подкаст
Kapocs Ifjúságsegítő Magazin
  • Kételyek és várakozások iskolakezdés előtt
    54:53
audio
56:04 мин.
Mi lesz azokkal, akiknek az élete rosszul indult?
audio
56:46 мин.
Mennyire iskola még az iskola?
audio
56:51 мин.
Úgy nőttek fel, hogy nem is álltak szóba velük…
audio
58:58 мин.
Legyen jobb a gyerekeknek! – Darvas Ágnessel a gyermekszegénységi helyzetről és a gyerekesélyekről (2010)
audio
56:42 мин.
Itt mindenkinek van egy terve – Karolina, lehet-e jó iskolát csinálni?
audio
56:43 мин.
Hogy példák lehessünk… Lehet-e jó iskolát csinálni Orosz Lajos?
audio
58:11 мин.
Napjaink közösségi létformái. Mit és hogyan tanulunk el egymástól? (2013)
audio
56:56 мин.
Nem tudunk teljesen kívülállók lenni – beszélgetés az igazságosságról Sárik Eszterrel (2016)
audio
59:10 мин.
Az erőszakról Herczog Máriával (2010)
audio
56:01 мин.
Az iskolai drogprevencióról (2015)

Nehéz időszakban lett osztályfőnök Kazinczy Bálint, hiszen az oktatásügyben szinte minden összekavarodott, és a most kezdődő tanév mindenkinek jóval nehezebb időszakot ígér. Egyszerre kell megfelelnie az első érdemi éveit taposó pedagógus egyáltalán nem egyszerű követelményeinek, ugyanakkor érzékelnie, reagálnia kell minden őt és a tanítási gyakorlatát érintő megnyilvánulásra. Egyáltalán nem számít zavartalanságra, de abban bízik, hogy azért fog tanítani tudni, és hogy sikerül újra és újra megélnie azokat a sikerélményeket, amelyet már a pályakezdése idején megtapasztalt. Közösségi színtérként fogja fel az iskolát, és a diákokkal együttműködő feladatnak a tanítás folyamatát….
Kazinczy Bálintnak egy ennyire fontos időszak elején sok mindenre kell alaposan felkészülnie. Elég, ha csak arra gondolunk, hogy két tantárgy – magyar és francia — tanításának menetét kell megterveznie, már az is kihívás egy nem túl egyszerű tanév elején…

Kételyek és várakozások iskolakezdés előtt címmel Kazinczy Bálint osztályfőnökkel az előttünk álló tanévről Gerő Péterrel, a Szia Tanár úr című műsor szerkesztőjével együtt beszélgettünk.

Оставьте комментарий