A gyermekeink a számítógépek, az internet világában I.

Podcast
Oktatás
  • A gyermekeink a számítógépek, az internet világában I.
    57:05
audio
57:05 min
Középpontban a tanuló
audio
57:05 min
Informatika, mesterséges intelligencia – hogyan segítsen?
audio
57:06 min
A palatáblától a mesterséges intelligenciáig
audio
57:05 min
Mit tanuljunk és mit ne?
audio
57:05 min
Mi minden jut a pszichológus eszébe az oktatásról, a tanulásról?
audio
57:03 min
Oktatás és társadalom
audio
58:04 min
A tanulásról és tanításról – nemcsak iskolai szinten
audio
57:00 min
Hogyan látja az iskolát a szülők közössége?
audio
57:05 min
A gyermekeink a számítógépek, az internet világában II.

Hogyan sétálunk be önként a szolgáltatóktól való függés csapdájába?

Más ez, mint a korábbi technikai újdonságok miatti „függőségeink”?

Mi a cégek „működés-folytonossági terve” és mennyire bízhatunk a folytonos működésben?

A magánéletünkben is kell lennie „működés-folytonossági tervnek”?

Merre mozdul ebben a tekintetben a világ – és merre kellene mozdulnia?

Hogyan érhető el, hogy a felhasználó tisztában lehessen az informatikai eszközök használatával és kockázataival?

Mindannyian adatkezelőkké válunk – de vajon mi és meddig terjed az adatkezelő felelőssége?

Ki a felelős például egy felhasználói hozzászólásért?

Vajon a biztonságtechnikai mérnök hogyan kezeli ezt a kérdést a saját családjában?

Beszélgetőtárs: Eőry Csaba biztonságtechnikai mérnök, adatkezelési szakember és mentor, a DIMENTOR Zrt vezérigazgatója

https://dimentor.hu/

Plaats een reactie