Hogyan találkoznak a diákok a médiával?

Podcast
Kapocs Ifjúságsegítő Magazin
  • Hogyan találkoznak a diákok a médiával?
    56:55
audio
56:52 perc
Mit nem veszünk észre? A nők elleni erőszakról és a bántalmazó kapcsolatokról (2015)
audio
56:49 perc
Mi az alaphelyzet, avagy milyen a gyermekvédelmi alapellátás helyzete?
audio
58:39 perc
A cigány fiatalokról és a nemzedéki átörökítésről Ignácz Józseffel és Forgách Istvánnal (2010)
audio
1 órák 37 mp.
Gyerekkereskedelem, gyerekprostitúció, gyereksorsok (2015)
audio
56:41 perc
Te sem születtél anyának...
audio
1 órák 09 mp.
Csámpai Rozi festőművésznő – amikor csak teheti, gyerekekkel foglalkozik
audio
56:53 perc
Békés iskolák – békétlen időkben
audio
56:49 perc
Gyerekek a függő családban
audio
56:52 perc
Szükség van-e napjainkban ifjúságügyre?
audio
56:53 perc
Pál Zoltán, aki felépítette önmagát…

A képek, a vizualitás, a különféle hosszúságú és funkciójú filmek világa igencsak elterjedt napjainkra, és manapság érdemi tájékozódás anélkül el sem képzelhető, hogy megtanulunk biztonságosan mozogni képek hordozta üzenetek között. Túl gyorsan és hihetetlen mennyiségben érnek bennünket vizuális ingerek, amelyek könnyen magukkal ragadnak. Akaratlanul is a hatása alá kerülhetünk olyan tartalmaknak, amelyeket különben – ha bele tudnánk gondolni – nagy ívben elkerülnénk. És ki mondhatja el önmagáról, hogy megtéveszthetetlenül, biztonságosan tud mozogni a képek világában? Azt hiszem, az segítene talán a leginkább, ha megtanulhatnánk a bennünket érő képi ingerek tudatos feldolgozását, értelmezését, illetőleg annak a felismerését, hogy mindezzel miképpen manipulálnak bennünket. Hangsúlyos és a legtöbbünket közvetlenül is érintő, aktuális téma mindez. Szerencsésnek is tarthatjuk talán azokat, akik valamilyen képzés révén, alaposan felkészülhetnek rá.
Médiát, képek, vizuális ingerek feldolgozását a diákok a Kürt Alapítványi Gimnáziumban Kécza András révén, négy féléven keresztül, szabadon tanulhatják.

0 Kommentare

Szólj hozzá!