Milyen lenne az „igazán jó” oktatás, az „igazán jó” iskola?

Miért érzi az iskolás, hogy felesleges dolgokat kell tanulnia?

Mi jelent, mit nem jelent az iskolában a demokrácia, a szabadság?

Mi az, amiben csak helyben lehe(ne) dönteni?

Mi az oktatás feladata: célokat kitűzni képes önmegvalósító emberekké képeznia gyermekeket vagy költséghatékony termelőüzemmé fejleszteni az országot?

Miről szóljon az oktatás? Mi azok az alapkészségek és kulcskompetenciák, amelyekkel mindenkinek rendelkeznie kellene? Hogyan mérhető, hogy valaki rendelkezik-e ezekkel?

Beszélgetőtárs: Nyirati András, az Emberség Alapítvány vezetője (https://www.emberseg.hu/)