Élethelyzethez igazított tanulás

Podcast
Oktatás
  • Élethelyzethez igazított tanulás
    57:05
audio
57:05 min
A tanuló és környezete
audio
57:05 min
Középpontban a tanuló
audio
57:05 min
Informatika, mesterséges intelligencia – hogyan segítsen?
audio
57:06 min
A palatáblától a mesterséges intelligenciáig
audio
57:05 min
Mit tanuljunk és mit ne?
audio
57:05 min
Mi minden jut a pszichológus eszébe az oktatásról, a tanulásról?
audio
57:03 min
Oktatás és társadalom
audio
58:04 min
A tanulásról és tanításról – nemcsak iskolai szinten
audio
57:00 min
Hogyan látja az iskolát a szülők közössége?

A műsor első részének címe:

Szülők, tanárok – és az interneten élő gyermek

Beszélgetőtárs:

  • Baracsi Katalin internetjogász

Melyek a szülők szemében a legfontosabb kérdések a gyermekeik számítógép- és internet-használatával kapcsolatban?

A felnőttnek „mindentudónak” kell lennie?

Mi az a minimum, amit ebben a témakörben „mindenkinek tudnia kellene”?

Hol lehet utánanézni a számítógépes játékoknak, hogy „gyerekeknek valóak-e”: mit mutat meg a https://pegi.info/hu oldal?

Mi (és hogyan jön létre) a digitális szerződés a családban, a digitális házirend az iskolában?

Mi a „bántalmazási protokoll”? Hogyan tudhat a diák diszkréten, feltűnésmentesen segítséget kérni?

A műsor második része 33’52”-től:

Nyolcadik témakör: Amikor minden a helyére kerül és működni kezd

Dr. Gerő Péter kiselőadása az élethelyzethez igazított tanulás módszertanának nyolcadik témaköréről.

Plaats een reactie