Melyek az oktatási esélyteremtés legalapvetőbb feltételei? Mit jelent az egyénre szabott oktatás? Milyen „dupla szelekciót” idéz elő az iskolák közötti különbség?
Miben tartozik a magyarországi oktatás a világelsők közé – és hol tart az oktatás egésze?
Mi történik, ha a tanár világnézete, értékrendje eltér a szülőétől? Melyek a szülők fő szempontjai, amikor iskolát választanak?
Hogyan készülhetnek fel a tanulók a változásokra, a mobilitásra? Hogyan készülhetnek fel a tanulók az együttműködésre, a csapatmunkára?
Hogyan érhető el a különféle pedagógiai módszerek, az iskolai tevékenységek szélesebbkörű megismerése, a szülők bevonása?
