Oktatás – Hányadán is állunk?

Podcast
Oktatás
  • Oktatás - Hányadán is állunk?
    57:06
audio
56:05 min
A gondolkodásunk és a külvilág
audio
56:55 min
Min múlik és hogyan változik a gondolkodásunk?
audio
57:08 min
Merre tart a világ az áttekinthetetlen technikai fejlődés árnyékában?
audio
57:05 min
Értékek és érdekek a mesterséges intelligencia korában
audio
57:05 min
Központi tanterv, pedagógus-szabadság és tankönyvválasztás
audio
57:05 min
Tanárnak lenni a mai Magyarországon
audio
57:05 min
Milyen (lenne) az igazi esélyteremtés?
audio
57:05 min
Esélyteremtés helyett akadályverseny?
audio
57:05 min
Szia, Tanár Úr! – Szervusztok, Hallgatók!
audio
57:05 min
Hogyan irányítsuk a bennünket irányító mesterséges intelligenciát?

Ez a műsor kísérlet az oktatási rendszerrel kapcsolatos legalapvetőbb összefüggések némelyikének tisztázására.

  1. Kétféleszemlélet az oktatási rendszer céljáról és várt hatásáról, a tanulást segítő szakemberekről (pedagógusokról).
  2. Mi kell, hogy legyen az iskolarendszer alatti közoktatási minimális tartalma? Melyek az elsődleges és a másodlagos társadalmi életfunkciók?
  3. Hogyan tesszük tönkre a gyermekek tanulási motivációját és hogyan adunk nekik leckét képmutatásból?
  4. Hogyan lehet mégis megtalálni és működésbe hozni a tanulási képességet és motiváltságot?
  5. Mire számíthatunk; milyen kérdésekre kellene válaszolni?

Leave a Comment