A mesterséges intelligencia ránknyitotta az ajtót

Podcast
Oktatás
  • A mesterséges intelligencia ránknyitotta az ajtót
    57:04
audio
56:05 min
A gondolkodásunk és a külvilág
audio
56:55 min
Min múlik és hogyan változik a gondolkodásunk?
audio
57:08 min
Merre tart a világ az áttekinthetetlen technikai fejlődés árnyékában?
audio
57:05 min
Értékek és érdekek a mesterséges intelligencia korában
audio
57:05 min
Központi tanterv, pedagógus-szabadság és tankönyvválasztás
audio
57:05 min
Tanárnak lenni a mai Magyarországon
audio
57:05 min
Milyen (lenne) az igazi esélyteremtés?
audio
57:05 min
Esélyteremtés helyett akadályverseny?
audio
57:05 min
Szia, Tanár Úr! – Szervusztok, Hallgatók!
audio
57:05 min
Hogyan irányítsuk a bennünket irányító mesterséges intelligenciát?

Miért most van tele a média a mesterséges intelligenciával, mikor pedig még a ChatGPT is évek óta létezik? Mi az mesterséges intelligenciának az az oldala, amellyel a nagyközönség csak most találkozott?

A ChatGPT „tud beszélni” – de nincs saját mondanivalója.

Mit jelent és mit nem jelent, hogy a ChatGPT például letette az amerikai jogász szakvizsgát és az orvosokkal azonos hibaszázalékkal készít diagnózist? Mi minden hiányzik még a tényleges használatához?

Intelligens-e a mesterséges intelligencia, vagy csak remek utánzógép? Mi a mesterséges intelligencia kapcsolata az érzelmekkel, indulatokkal, értékekkel (és azzal, hogy ezek bármelyikét eljátssza)? És befolyásolhatja-e (mi történik, amikor befolyásolja) a mi érzelmeinket, indulatainkat, vagy akár értékeinket?

Ki a felelős a mesterséges intelligencia „döntéseiért” – amikor pedig a vevő választhat, például, „óvatos” vagy inkább „élményszerű” önvezető autót? A gép semmit nem akar kezdeni az emberrel; az emberek akarhatnak kezdeni valamit a másik emberrel a gép segítségével.

Milyen tükröt tart elénk a mesterséges intelligencia? Valójában miért félünk a mesterséges intelligenciától – és miért ne féljünk tőle? Erről szól a beszélgetés.

Leave a Comment